很抱歉的说，gpt配合学英语几周后我都不想去上大学老师的课了。
毫不夸张的说，ai的教学能力超过了我初中到大学的所有老师（但和更高级别的私教、小班级教学还是有差距）
以前我听一节90分钟英语大课，回来要花一小时巩固、记忆和回想。
最近我发现 其实我和gpt闲聊40分钟英语，所学到“同掌握水平”的知识量，就和之前的两个半小时接近了（同掌握水平哦）
原因我也分析了很多
1.现实教学无意义的“磨损”很多，（上下课走路 点名 回答问题 布置作业 翻书 通知 回答问题 描述问题 复述问题 传达你的掌握度 他的掌握度 安排任务点 知识传递 走神 收发东西 写擦改念 掰手指 看表看手机 捣乱的同学等等……）有一大堆的时间都不是“直接学习时间”。我认为当你感觉不到时间流逝的时候才能算作进入学习。
2.ai能因求施教、因材施教，绝大多数老师不会 也做不到。比如直接给GPT提要求“你只能使用考研大纲里的词汇与我交流”来专攻考试、基础差点的可以告诉ai把词汇替换成简单的、所有问题都可瞬间帮你批改纠错并找出原因 …关于一个词追问下去能问出一本书的知识点（历史典故、词缀词根、演变转变、近义反义、现实应用、直接论文投产……）
3.沉浸化、潜移默化地学习，在和ai聊的过程都是学习的过程。而非现实教学那样盯着黑板看老师一笔一划写还要被不情愿地要求读几遍，被动接受 和主动寻求，是完全不一样的。
所长林超：AI GPT-4模型颠覆教育行业，未来该学什么？【视频】
提示：本文最后更新时间为 2024-07-21 如文中内容素材有错误或者已经失效，请留言告知。
